8672Encuesta de Transición Educativa-Formativa e Inserción Laboral
- Fines
- Estudiar los itinerarios educativos - formativos y su inserción laboral de los estudiantes que finalizan un nivel de estudios.
- Organismos que intervienen
- INE, MEFP, MTES.
- Descripción general (principales variables)
- Todas aquellas que relacionan y conforman el estudio y el trabajo (centro de estudio, empleo, salario, desempleo, etc.) y opiniones personales sobre el itinerario (satisfacción, etc.). Sexo, edad, colectivo investigado, titularidad del centro. Por muestreo.
- Colectivo
- Personas que terminaron estudios del sistema educativo no universitario o abandonaron la ESO sin obtener su titulación en el curso de referencia.
- Créditos presupuestarios necesarios para su financiación en el cuatrienio 2021-2024
-
186,23 miles de euros previstos en el Presupuesto del INE.