Servicio responsable

Ministerio de Educación - Subsecretaría de Educación

Unidad ejecutora

Oficina de Estadística (Secretaría General Técnica)

Participación de otros organismos

Consejerías/Departamentos con competencia en la materia de todas las comunidades autónomas.

Clase de operación

Estadísticas propiamente dichas, con resultados agregados en tablas

Sector o tema

Educación

Subsector o subtema

Actividad del sistema educativo

Nivel de desagregación

Provincial

Metodología de la recogida de datos

Obtención mediante elaboración de resúmenes estadísticos con base en datos administrativos

Forma de recogida de datos

Transcripción de documento administrativo, cualquiera que sea la forma de cumplimentar éste

Objetivo general

Conocimiento de la situación de las enseñanzas de educación infantil, primaria, secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional, garantía social, educación especial, enseñanzas artísticas, enseñanzas de idiomas y educación de adultos, y satisfacción de requerimientos internacionales

Variables de estudio

Unidades, grupos, alumnado matriculado, alumnado repetidor, alumnado de nuevo ingreso, alumnado que necesita recursos adicionales, alumnado extranjero, graduados, personal, servicios complementarios

Variables de clasificación

Titularidad del centro, enseñanzas, variables demográficas y curriculares del alumnado matriculado y graduado, categoría, dedicación y sexo del personal, área geográfica de procedencia del alumnado extranjero

Tipo de difusión

Estadística de la enseñanza en España (Datos avance y resultados detallados), Datos y cifras de la educación, Las cifras de la educación en España. Estadísticas e indicadores, Internet

Periodicidad de la difusión

Anual

Periodicidad de la recogida de datos

Anual

Tipo de operación

Estructural

Unidades

Centros docentes

Fuentes administrativas

Documentación administrativa de cada centro docente

Ha sido dictaminada por el Consejo Superior de Estadística

Es una estadística europea según el Reglamento (CE) nº 223/2009 del Parlamento Europeo y del Consejo

Sí